Giải giúp toán lớp 3 (1 người xem)

Người dùng đang xem chủ đề này

bạn theo ý mọi người chưa, chụp hình bài chép của cháu, hay bài giảng của thầy cô, hay bài từ sách giáo khoa nào ?
Còn bạn tự đọc lại các bài trên , bạn chắc đủ hiểu là đề quá thiếu dữ kiện, và chính người hỏi thay đổi góc nhìn liên tục, nên sao tìm được giải pháp
Bài chính thức là như này, bạn xem file tôi đính kèm nhé, nếu có gì khúc mắc bạn nên góp ý "Đừng nên có giọng điệu chỉ trích" Cảm ơn bạn đã quan tâm, Bạn xem lại file và đề bài nhé, bạn tìm phương hướng giải quyết giúp. Cảm ơn bạn.
 

File đính kèm

Hôm trước tôi có dẫn chứng nhưng bị anh @ptm0412 xóa bài. Nhưng vì Bạn nói là Diễn đàn hơi 1 tí là gì gì đó thì hôm nay tôi nhắc lại
Theo tôi hiểu thì vào 1 Topic nào nếu:
+ Giúp giải bài thì có góp ý qua lại thì gọi là tranh luận
+ Trả lời bâng quâ gọi là vô duyên (Hay là đánh dấu mình vào để dễ theo dõi chủ đề hay là nói sằng bậy gọi là ném đá)

P/s; Hôm trước bạn nói hơi 1 tý ở diễn đàn này người ta thế nọ, người ta thế kia do đó mình mới .... Còn diễn đàn này là chia sẻ và học hỏi mà . Tôi có xem trang cá nhân của Bạn với 55 bài thì Bạn chẳng gúp được ai ở cái diễn đàn này cả -\\/.
Bạn @hoa bất tử có hướng giải quyết bài toán này không? Mình tin chắc bạn làm được, bởi vì bao nhiêu bài khó ơi là khó mà bạn vẫn giải quyết trong nháy mắt cơ mà. Mình kèm theo đề bài nhé, cái bảng tính là do mình đang tìm cach giải.
 

File đính kèm

Mình thắc mắc như thế này có khả năng bị xem là "ngoài lề" hôn ta?

Thắc mắc 1: học sinh lớp 3 là 8-9 tuổi. Tuổi này đã có điện thoại để gọi hỏi bài rồi sao? Cha mẹ nào đầu tư cho con cao cấp thật.
Thắc mắc 2: đi học phụ đạo toán mà đem đề ra hỏi người ngoài thì thời của tôi tính là "ăn gian". Bây giờ đổi đời, tính là "hiếu học" hay sao?
 

File đính kèm

.........................................................................
Anh hiểu lầm Thầy VetMini rồi. Theo em được biết thì là Thây VetMini là người có kiến thức căn bản nhất của GPE đấy anh à. Em cũng được thầy chỉ cho nhiêu.Nhưng với kiến thức của Thầy viết ra sách thì bọn em đỡ cực hơn (Vì bọn em hơi bị lười :p)
 
Phương trình:

Doanh thu ngày bán được hàng, tức là ngày n = Tổng cộng lãi cần thiết cho n ngày + Tổng cộng vốn tích lũy trong n ngày
Đặt Vi là giá mua sản phẩm của ngày i

90 * Vn = 300.000 * n + 60 * ( V1 + V2 + V3 ... + Vn )
1,5 * Vn = 5.000 * n + (V1 + V2 ... + Vn)
Vn = 10.000 * n + 2 * (V1 + V2 ... + V(n-1) )

Như vậy ngày 1 giá mua là 10.000
ngày 2 giá mua là 10.000*2 + 2*10.000 = 40.000
ngày 3 giá mua là 10.000*3 + 2*(10.000 + 40.000) = 130.000
 
Phương trình:

Doanh thu ngày bán được hàng, tức là ngày n = Tổng cộng lãi cần thiết cho n ngày + Tổng cộng vốn tích lũy trong n ngày
Đặt Vi là giá mua sản phẩm của ngày i

90 * Vn = 300.000 * n + 60 * ( V1 + V2 + V3 ... + Vn )
1,5 * Vn = 5.000 * n + (V1 + V2 ... + Vn)
Vn = 10.000 * n + 2 * (V1 + V2 ... + V(n-1) )

Như vậy ngày 1 giá mua là 10.000
ngày 2 giá mua là 10.000*2 + 2*10.000 = 40.000
ngày 3 giá mua là 10.000*3 + 2*(10.000 + 40.000) = 130.000
Cảm ơn bác @VetMini đã không giận mà ngược lại giúp đỡ nhiệt tình. Cảm ơn bác nhé! Chắc lần này có bác @HieuCD , @VetMini@hoa bất tử thì bài toán đã có lời giả đáp rồi. Cảm ơn các bạn. 9Nhưng để mình kiểm nghiệm chút síu nữa)
 
Chỉ cần nói rõ đề bài thì có bài giải. Đôi co tùm lum chỉ để lộ cái cốt dốt văn, diễn tả vấn đề lủng củng của mình thôi.
 
Anh @HieuCD ơi, đúng kết quả rồi anh ơi, nhưng anh ơi công thức của giá lũy kế thì không có công thức, anh làm cahs nào vậy? Cảm ơn anh đã có kết quả. Anh cho em công thức tính giá lũy kế với nhé!
Công thức Excel thì dể, còn tìm công thức toán chưa ra
 

File đính kèm

Phương trình:

Doanh thu ngày bán được hàng, tức là ngày n = Tổng cộng lãi cần thiết cho n ngày + Tổng cộng vốn tích lũy trong n ngày
Đặt Vi là giá mua sản phẩm của ngày i

90 * Vn = 300.000 * n + 60 * ( V1 + V2 + V3 ... + Vn )
1,5 * Vn = 5.000 * n + (V1 + V2 ... + Vn)
Vn = 10.000 * n + 2 * (V1 + V2 ... + V(n-1) )

Như vậy ngày 1 giá mua là 10.000
ngày 2 giá mua là 10.000*2 + 2*10.000 = 40.000
ngày 3 giá mua là 10.000*3 + 2*(10.000 + 40.000) = 130.000
Bạn có thể tìm được hàm giá dựa vào các biến số là ngày, 60,90 và 300.000, không có biến số giá của các tháng trước. Mình không giải nổi :(
 
Bạn có thể tìm được hàm giá dựa vào các biến số là ngày, 60,90 và 300.000, không có biến số giá của các tháng trước. Mình không giải nổi :(
Hiểu theo hướng này thì công thức đã có từ bài bên dưới. Vậy mà các bác cứ bảo sai cơ. Cả chủ thớt cũng chả thấy nói gì :D
Thôi, để đây và không nói gì thêm.
 
Hiểu theo hướng này thì công thức đã có từ bài bên dưới. Vậy mà các bác cứ bảo sai cơ. Cả chủ thớt cũng chả thấy nói gì :D
Trời ơi bạn huuthang_bd ơi, có lời giải đáp rồi thì mới thấy dễ, khổ thật mất gần tuần trời mới có đáp án, tôi phải đi hỏi bao người, mặc dù mình học toán đâu có dốt nat. Cảm ơn bạn nhé! Nếu như bạn thì có cách nào giả hay hơn không?
 
Bạn có thể tìm được hàm giá dựa vào các biến số là ngày, 60,90 và 300.000, không có biến số giá của các tháng trước. Mình không giải nổi :(
PHP:
Function GiaMua(ByVal ngay As Integer) As Double
Dim i As Integer, von As Double
If ngay < 1 Then
    GiaMua = 0
Else
    von = 0
    For i = 1 To ngay
        von = von + GiaMua(i - 1)
    Next i
    GiaMua = 10000& * ngay + 2& * von
End If
End Function

Hàm hơi lủng củng một chút. Nhất thời tôi chưa có thì giờ chỉnh cho gọn.
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Function GiaMua(ByVal ngay As Integer) As Double
Dim i As Integer, von As Double
If ngay < 1 Then
GiaMua = 0
Else
von = 0
For i = ngay To 0 Step -1
von = von + GiaMua(i - 1)
Next i
GiaMua = 10000& * ngay + 2& * von
End If
End Function

Hàm hơi lủng củng một chút. Nhất thời tôi chưa có thì giờ chỉnh cho gọn.
Cảm ơn bác VetMini một lúc đã nghĩ ra viết xong hàm cho bài toán rồi, Khuya rồi bác ơi, chúc bác ngủ ngon và sang ngày mới cuối tuần gặp nhiều điều an lành và hạnh phúc!
 
Bài trên là của học sinh lớp 3 bạn huuthang_bd à, Nhưng bây giờ mình vận dụng bài toán lớp 3 đó để áp dụng cho bài toán như này, nhờ bạn giúp đỡ nhé!
Một công ty giao cho các nhân viên mỗi ngày mua 60 sản phẩm (cố định hằng ngày) với giá là: X (đồng)
Biết giá bán sản phẩm gấp 90 lần giá mua sản phẩm
Tìm giá trị của sản phẩm (x1,x2,x3........) Ngày thứ 1 ngày thứ 2 và các ngày sau đó đến khi bán được sản phẩm với điều kiện :
- Nếu như ngày nào không bán được hàng thì sẽ mất toàn bộ số tiền mua 60 sản phẩm
- Phải thu hồi lại được vốn mua hàng của các ngày không bán được hàng trước đó và ngày hiện tại
- VD: (Nếu ngày 1 không bán được thì sẽ mất toàn bộ số tiền mua 60 sản phẩm trên)
- VD: (Nếu ngày thứ 2 không bán được thì cũng mất hết toàn bộ số tiền mua của ngày 1 và ngày 2)
- Nhưng vẫn phải đảm bảo lãi mỗi ngày là 10% số vốn mua hàng của ngày đó
* Bắt mua 60 sản phẩm
*Nhưng bán chỉ có 1 sản phẩm
 
PHP:
Function GiaMua(ByVal ngay As Integer) As Double
Dim i As Integer, von As Double
If ngay < 1 Then
    GiaMua = 0
Else
    von = 0
    For i = 1 To ngay
        von = von + GiaMua(i - 1)
    Next i
    GiaMua = 10000& * ngay + 2& * von
End If
End Function

Hàm hơi lủng củng một chút. Nhất thời tôi chưa có thì giờ chỉnh cho gọn.
Chào bác VetMini. hàm của bác đúng với các điều kiện trong bài toán này là: số sản phẩm = 60; giá bán sản phẩm gấp 90 lần giá mua, và lãi mỗi ngày =300.000 đ. Nhưng khi áp dụng cho các trường hợp khác thì như nào (Cũng dạng bài toán như này. nhưng khi các thông số thay đổi). Nhờ bác xây dựng thành hàm hoàn chỉnh giúp các cháu với.
Cảm ơn bác!
 
Chào bác VetMini. hàm của bác đúng với các điều kiện trong bài toán này là: số sản phẩm = 60; giá bán sản phẩm gấp 90 lần giá mua, và lãi mỗi ngày =300.000 đ. Nhưng khi áp dụng cho các trường hợp khác thì như nào (Cũng dạng bài toán như này. nhưng khi các thông số thay đổi). Nhờ bác xây dựng thành hàm hoàn chỉnh giúp các cháu với.
Cảm ơn bác!

Trước khi tôi viết cái hàm đó tôi có dùng toán số để giải rành mạch vấn đề. Các thông số đều rõ rệt. Nếu bạn biết toán số thì biết cách thay đổi thông số chứ.

Trời ơi bạn huuthang_bd ơi, có lời giải đáp rồi thì mới thấy dễ, khổ thật mất gần tuần trời mới có đáp án, tôi phải đi hỏi bao người, mặc dù mình học toán đâu có dốt nat. Cảm ơn bạn nhé! Nếu như bạn thì có cách nào giả hay hơn không?
 
Mù tịt thì đeo đuổi mà chi. Biết giải thuật là đủ rồi.
 
Hôm trước tôi có dẫn chứng nhưng bị anh @ptm0412 xóa bài. Nhưng vì Bạn nói là Diễn đàn hơi 1 tí là gì gì đó thì hôm nay tôi nhắc lại
Theo tôi hiểu thì vào 1 Topic nào nếu:
+ Giúp giải bài thì có góp ý qua lại thì gọi là tranh luận
+ Trả lời bâng quâ gọi là vô duyên (Hay là đánh dấu mình vào để dễ theo dõi chủ đề hay là nói sằng bậy gọi là ném đá)

P/s; Hôm trước bạn nói hơi 1 tý ở diễn đàn này người ta thế nọ, người ta thế kia do đó mình mới .... Còn diễn đàn này là chia sẻ và học hỏi mà . Tôi có xem trang cá nhân của Bạn với 55 bài thì Bạn chẳng gúp được ai ở cái diễn đàn này cả -\\/.
Xóa bài thì bạn hỏi trực tiếp người xóa hoặc BQT.

Bài trên #110 Tôi đang trao đổi với chủ topic bạn xen ngang vào (vậy còn lịch sự không) lại còn lạc đề nữa - đề nghị BQT xem xét

Trở lại topic này:
@chủ topic: sau khi giúp bạn vài bài ban đầu, tôi hiểu là bài toán này học sinh lớp 3 không thể giải, không thể là lớp 3 được, nên như trên bạn thấy là khó ai đáp ứng yêu cầu xuất phát từ sự vô lý như vậy
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Tôi xóa trong topic này trên 50 bài, trong đó có các bài tranh luận hơi nặng nề và cả những ý kiến ngoài chủ đề. Đáng lẽ xóa từ mấy ngày trước nhưng do lúc đó tôi không thấy công cụ xóa bài hàng loạt, mà xóa từng bài thì nhiều quá.
Xin lỗi một vài thành viên bị xóa bài lây trong topic này chỉ vì có trích dẫn bài đáng bị xóa mà không phải vì lý do trên. Chỉ để lại những bài có giá trị trao đổi theo chủ đề giải toán.
 
Tôi xóa trong topic này trên 50 bài, trong đó có các bài tranh luận hơi nặng nề và cả những ý kiến ngoài chủ đề. Đáng lẽ xóa từ mấy ngày trước nhưng do lúc đó tôi không thấy công cụ xóa bài hàng loạt, mà xóa từng bài thì nhiều quá.
Xin lỗi một vài thành viên bị xóa bài lây trong topic này chỉ vì có trích dẫn bài đáng bị xóa mà không phải vì lý do trên. Chỉ để lại những bài có giá trị trao đổi theo chủ đề giải toán.
Cảm ơn bác nhé!
 
Tôi xóa trong topic này trên 50 bài, trong đó có các bài tranh luận hơi nặng nề và cả những ý kiến ngoài chủ đề. Đáng lẽ xóa từ mấy ngày trước nhưng do lúc đó tôi không thấy công cụ xóa bài hàng loạt, mà xóa từng bài thì nhiều quá.
Xin lỗi một vài thành viên bị xóa bài lây trong topic này chỉ vì có trích dẫn bài đáng bị xóa mà không phải vì lý do trên. Chỉ để lại những bài có giá trị trao đổi theo chủ đề giải toán.
Sư phụ vào diễn đàn thường thường chút đi là có việc mần đều đều hà, không thất nghiệp đâu!
Ẹc... Ẹc...
 
Ai cũng có khuyết điểm bác VetMini à, có cái là khuyết điển lớn hay nhỏ thôi, đừng nhè vào khuyết điểm của nhau để phê phán hoặc chỉ trích.
Thôi bác giải quyết giúp anh em bài #140 với nhé!
Chúc bác vui vẻ và an lành!

Cái câu đỏ đỏ ấy là gián tiếp phê phán người khác. Bạn cần học lại tiếng Việt hơn là học toán.
(biết cái câu tiếng La Tinh trên ở đâu ra hôn mà bày đặt triết lý "ai cũng có khuyết điểm")

Chính bạn tự khoe rằng mình không dốt toán. Bài trước tôi giải rõ ràng đường đi. Cũng có bạn đưa ra công thức tổng quát mà bạn không chịu nhìn, chỉ lo cãi vả, hết chê người này gàn đến người kia dốt không hiểu mình.

Vi là giá mua của ngày i
S là số món hàng phải mua mỗi ngày
B là bội số giá đòi hỏi. B * Vi là giá bán đòi hỏi của ngày i
Li là số lãi cần thiết cho mỗi ngày. Ở đây ta tính trung bình mỗi ngày cho nên gọi nó là L
Nếu ngàyn bán được hàng thì
Doanh thu ngày n = Tổng lãi trong n ngày + tổng vốn trong n ngày
B * Vn = L * n + S * (V1 + V2 + ... V(n-1) + Vn)
(B - S) * Vn = L * n + S * (V1 + V2 + ... V(n-1))
Vn = ( L * n + S * (V1 + V2 + ... V(n-1) ) / (B - S)
Trong đó ta thấy S * (V1 + V2 + ... V(n-1) ) chính là số vốn tích lũy của các ngày trước
Tất cả cái này đều là toán số căn bản.

Ở bài trước tôi đã chỉ cho cách dùng đệ quy để tính ra cái chuỗi giá vốn (V1 + V2 + ... V(n-1) )
Nếu cần thì dỗ ngọt cái bạn tên hoa hòe hình cô Đại Hàn xinhn xinhn kia viết giùm cho.
 
Đang xem trò vui mà bị xóa hết, mất cả hứng.

Giữa làng đang có một chị nhan sắc như Thị Nở đứng tốc váy thách: "cả làng này chả có thằng nào đàn ông ra hồn"
Mình đang chờ xem có anh nào nóng mũi chịu không nổi, kéo chị ta vào lò gạch bỏ hoang chứng minh...
 
Vãi cả toán lớp 3, đọc sơ sơ qua cũng thấy nhiều ý kiến, có cả VBA rồi thì mấy cái công thức mà khối anh học đại học ra chắc gì đã hiểu hết.
-----------
Thực ra với toán lớp 3 cũng không phải không có những bài mà người lớn giải dùng những cái công thức khủng bố, nhưng thực chất nó cũng ko phải như chúng ta nghĩ.

Vấn đề ở đây là các ông đang giải cái bài không phải là cái bài toán mà cháu nó cần các ông giải

Cái thứ công tử tiểu thư đi học chuyên dùng điện thoại hỏi bài tôi đâu có hơi nào giải bài giùm chúng.
Tôi giải bài ở đây là vì có một vài người trong thớt này. Có ít nhất một vị cùng trang lứa với tôi mà tôi có cảm tình. Có ít nhất 1 vị (có lẽ) trẻ tuổi và tôi cảm thấy có chí học hỏi.

<quote> mấy cái công thức mà khối anh học đại học ra chắc gì đã hiểu hết. <unquote>
Đây chỉ là toán số căn bản. Học hết cấp 3 mà không hiểu nổi mấy cái công thức, kể cả cái công thức khủng ở bài #136, thì về học và thi lại tốt nghiệp đi. Trừ phi học ngành chuyên Văn.
 
Đang xem trò vui mà bị xóa hết, mất cả hứng.

Giữa làng đang có một chị nhan sắc như Thị Nở đứng tốc váy thách: "cả làng này chả có thằng nào đàn ông ra hồn"
Mình đang chờ xem có anh nào nóng mũi chịu không nổi, kéo chị ta vào lò gạch bỏ hoang chứng minh...
Bác nói rất hay, nhưng lý trưởng, bá kiến không cho là không cho, họ lý giải: tao chưa có cơ hội (vì bận) chứng minh thì thằng khác đừng hòng... hay nó làm loạn có xu thế bất an cho làng ... (dù làng đã tan tác chim muông)
Nên chỉ có anh Chí muốn làm lương thiện thì may ra...
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Thiệt tình mà nói, bài toán lớp 3 tiểu học hay lớp 3 đại học mình cũng không màng.
Chỉ thắc mắc rằng mục đích là giải chi vậy?
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Bài toán rủi ro kinh tế tính bằng VBA? Diễu vui thật.
Dân tính rủi ro đầu tư là dân ngành Thẩm Định Đầu Tư (Acturary Science). Dân này học Toán cao cấp. Phần mềm nếu không phải loại đắt tiền (ví dụ SAS) thì cũng viết trên ngôn ngữ Python hoặc R.

Đính chính: tôi gõ nhầm 1 ký tự 'r'. Từ ấy 'thống kê ứng dụng' viết là 'actuary' mới đúng chính tả.
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Bài toán rủi ro kinh tế tính bằng VBA? Diễu vui thật.
Dân tính rủi ro đầu tư là dân ngành Thẩm Định Đầu Tư (Acturary Science). Dân này học Toán cao cấp. Phần mềm nếu không phải loại đắt tiền (ví dụ SAS) thì cũng viết trên ngôn ngữ Python hoặc R.
Mỗi người có một cách, và mỗi người có đầu óc khác nhau bác @vet à
 
Mỗi người có một cách, và mỗi người có đầu óc khác nhau bác @vet à
Bó tay với cái lý luận "đầu óc khác nhau"
Tôi đã chỉ đến mức độ ấy rồi còn chưa hiểu?
Muốn giải mấy bài toán rủi ro như thế này thì vào các diễn đàn chuyên về ngành này. Có cần nhắc lại: dân Python và R là dân cực giỏi Toán.

Chú thích: tuy tôi nhìn nhận "mỗi người có một cách", nhưng tôi không tin "khích tướng người khác làm giùm mình là một cách"
 
Lần chỉnh sửa cuối:
Bó tay với cái lý luận "đầu óc khác nhau"
Tôi đã chỉ đến mức độ ấy rồi còn chưa hiểu?
Muốn giải mấy bài toán rủi ro như thế này thì vào các diễn đàn chuyên về ngành này. Có cần nhắc lại: dân Python và R là dân cực giỏi Toán.
Thôi, thôi bác @vet ơi, hàm excel chưa biết mấy, VBA học mãi mà vẫn mù tịt! Tôi thề không học thêm ngôn ngữ nào nữa đâu. Cảm ơn bác @vet nhé!
 
Sao bạn coi 2 nick @VetMini@vet là một?
Bởi có cái tật hay cắt ngắn cho nên gặp 1 bài toán diễn tả đâu có hết được.

tại vì kêu thử @vet, thì thấy anh @VetMini có trả lời
Không kêu tôi cũng trả lời. Miễn là đừng có nhét tiếng tây tiếng u vào.

(từ vet tiếng Anh có thể viết tắt ở veteran - cựu)
 
Tôi thử đưa bài này cho thằng cháu lớp 3, nói rằng : con chịu, botay.com

Chắc người ra đề uống nhầm thuốc xổ, nên bịa nhanh đại 1 bài toán chơi
 
Dân tính rủi ro đầu tư là dân ngành Thẩm Định Đầu Tư (Acturary Science). Dân này học Toán cao cấp. Phần mềm nếu không phải loại đắt tiền
Dân thuộc loại chuyên gia thì phải mua phần mềm loại đắt tiền là đúng rồi, vì đó là bài toán kinh tế của chuyên gia. Bài toán kinh tế mức lớp 3 thì chỉ cần phần mềm cỡ cho lớp 3 thôi, hỏi trên GPE có đầy, miễn phí :D
 
Dân thuộc loại chuyên gia thì phải mua phần mềm loại đắt tiền là đúng rồi, vì đó là bài toán kinh tế của chuyên gia. Bài toán kinh tế mức lớp 3 thì chỉ cần phần mềm cỡ cho lớp 3 thôi, hỏi trên GPE có đầy, miễn phí :D

Lớp ba mà đã dạy 'rủi ro' kinh tế. Bậc cha mẹ bây giờ nắn nót tương lai cho con cái cao thật.
Tôi mà có con học lớp ba thì điều lo sợ rủi ro của tôi nó trần tục hơn, đầu tiên là chúng cầm điện thoại xem phim ba ích.
 
Lớp ba mà đã dạy 'rủi ro' kinh tế. Bậc cha mẹ bây giờ nắn nót tương lai cho con cái cao thật.
Không. Các ba mẹ bình thường cả. Chỉ là cháu chủ thớt thuộc diện học sinh giỏi (thần đồng?), học chuyên một thầy một trò mà. Tôi không kiểm tra lại nhưng hình như chủ thớt đã nói rõ.
Tôi mà có con học lớp ba thì điều lo sợ rủi ro của tôi nó trần tục hơn, đầu tiên là chúng cầm điện thoại xem phim ba ích.
Êêê, lớp 3 thì chưa biết khám phá bà Ích sờ đâu. Chỉ diện thần đồng mới lo thôi.
 
Tính tôi hay đùa nhưng tôi cũng lớn tuổi rồi, tự biết đến lúc nào thì dừng lại.

Bây giờ thì tôi nói thẳng ra những điều tôi nghi ngờ, mục đích đẻ bàn với các bạn đã từng tham dự thớt này:

Ngay từ đầu, khi nhìn thấy các con dữ liệu "mua nhiều nhưng bán chỉ 1", và "bán gấp 90 lần giá mua" thì tôi đã nghi ngờ đây là bài toán tính bao đề. Tức là theo đúng định nghĩa toán thì thớt nói không sai, đay là bài toán tính rủi ro kinh tế. Tuy nhiên theo định nghĩa xã hội thì đây là đầu tư cờ bạc.

Bài toán có thể tóm gọn lại là tính làm cách nào mỗi ngày bao mua 60 số đề, dĩ nhiên là chỉ có 1 số trúng và được 90 lần giá mua. Vói đòi hỏi lấy lại vốn cộng thêm lời, con toán cần thiết là tính ra giá mua số đề.

Sự việc rõ ràng ra vậy. Thớt có thể chọn 1 trong 2:

1. thú thật rằng mình bịa câu chuyện "cháu nó học chuyên" từ đầu đến cuối.

2. khẳng định rằng mình không hề gian dối. Điều này có nghĩa là vị giáo viên dạy cho "cháu nhà" thớt đã lợi dụng lớp học để đánh đề. Cần báo công an xử lý.
 
Tính tôi hay đùa nhưng tôi cũng lớn tuổi rồi, tự biết đến lúc nào thì dừng lại.

Bây giờ thì tôi nói thẳng ra những điều tôi nghi ngờ, mục đích đẻ bàn với các bạn đã từng tham dự thớt này:

Ngay từ đầu, khi nhìn thấy các con dữ liệu "mua nhiều nhưng bán chỉ 1", và "bán gấp 90 lần giá mua" thì tôi đã nghi ngờ đây là bài toán tính bao đề. Tức là theo đúng định nghĩa toán thì thớt nói không sai, đay là bài toán tính rủi ro kinh tế. Tuy nhiên theo định nghĩa xã hội thì đây là đầu tư cờ bạc.

Bài toán có thể tóm gọn lại là tính làm cách nào mỗi ngày bao mua 60 số đề, dĩ nhiên là chỉ có 1 số trúng và được 90 lần giá mua. Vói đòi hỏi lấy lại vốn cộng thêm lời, con toán cần thiết là tính ra giá mua số đề.

Sự việc rõ ràng ra vậy. Thớt có thể chọn 1 trong 2:

1. thú thật rằng mình bịa câu chuyện "cháu nó học chuyên" từ đầu đến cuối.

2. khẳng định rằng mình không hề gian dối. Điều này có nghĩa là vị giáo viên dạy cho "cháu nhà" thớt đã lợi dụng lớp học để đánh đề. Cần báo công an xử lý.
Đề mà ăn được 90 cũng ngon. Nhưng mà bác phân tích có vẻ hợp lý. Xui xui tới lúc bán nhà mà chưa "bán được hàng" thì méo mặt :D
 
... Xui xui tới lúc bán nhà mà chưa "bán được hàng" thì méo mặt :D

Cách đánh này theo thủ thuật cờ bạc gọi là cách "đặt theo nhà lầu".
Điển hình của phép đánh xây nhà lầu là chơi hốt me. Bạn cứ chọn đại 1 bên chẵn hoặc lẻ mà đánh, cứ thua một vòng thì lại nhân đôi đánh vòng tới. Tính theo toán học thì lúc ăn thì bạn sẽ thu về tất cả vốn cộng thêm số lãi vằng số vốn đánh vòng đầu (giả sử nhà cái không ăn xâu - trên thực tế sòng me thường ăn xâu 5-10%)

Nếu vốn đánh vòng đầu là x thì con số đánh vòng n là x * 2^(n-1). Nếu thắng thì lãi là x * ( 2^(n-1) - 2^(n-2)... - 2^(0) ) = x

Theo toán học thì chơi kiểu này luôn luôn thắng. Theo thực tế chơi thì lý thuyết này có hai giới hạn:
1. Giới hạn thứ nhất: người chơi có thể hết tiền trước khi đến vòng thắng.
2. Giới hạn thứ hai: nhà cái có thể giới hạn mức tối đa được đặt đánh.
Trong cả hai trường hợp, luật toán gọi là hàm số bị giới hạn ở trị X omega. Dân chơi cờ bạc chuyên nghiệp đều biết hiện tượng X omega này.
 

Bài viết mới nhất

Back
Top Bottom