Các câu hỏi về hàm đếm (COUNT, COUNTA, COUNTIF...)

[tieuthubuongbinh]

Anh khanhnth02 dùng ham này nhé SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A1:B8,A1:A8))

Vế 1/.... Có ý nghĩa ntn ạ? Mình thấy trong lookup cũng dùng mà ko hiểu mặc dù biết cách Áp dụng

 

[thanhdn.cn21]

mình muốn copy một cột định dạng genaral sang một cột khác nhưng định dạng text thì làm dùng hàm nào hả các bro?

 

[vanle33]

mình muốn copy một cột định dạng genaral sang một cột khác nhưng định dạng text thì làm dùng hàm nào hả các bro?

1) Bạn không hiểu chữ COPY ah?
COPY là cóp toàn bộ định dạng hay số hay nội dung, ... (trừ công thức) trong đó từ nguồn đến đích, KHÔNG THAY ĐỔI giữa NGUỒN và ĐÍCH.
2) "copy một cột" thì trong cột đó là dữ liệu loại gì???

 

[Hau151978]

1) Bạn không hiểu chữ COPY ah?
COPY là cóp toàn bộ định dạng hay số hay nội dung, ... (trừ công thức) trong đó từ nguồn đến đích, KHÔNG THAY ĐỔI giữa NGUỒN và ĐÍCH.
2) "copy một cột" thì trong cột đó là dữ liệu loại gì???

Nếu cột nguồn general không chứa công thức thì có thể copy rồi paste special value sang cột đích dạng text, cột đích vẫn giữ nguyên định dạng text.

 

[VetMini]

mình muốn copy một cột định dạng genaral sang một cột khác nhưng định dạng text thì làm dùng hàm nào hả các bro?

Đầu óc tối thiểu cũng biết đề tài này chả liên quan gì đến COUNT. Chen vào bất lịch sự quá.
Đề nghị mod's xoá quách cho rồi.

 

[thanhdn.cn21]

xin lỗi các bạn, mới tham gia nên đọc đến đâu là coment đến đấy,cảm ơn vì đã chỉ giáo ah

 

[cuong_vkh]

bạn cho mình hỏi chút đó là: Mình có danh sách điểm học sinh, có điểm thì nguyên dương (1-10) và cũng có điểm theo dạng thập phân (kiểu như 6.1,6.2....). Trong file đính kèm có các sheet và cho mình hỏi ở sheet thứ nhất là sheet lý luận cột C2,C3,C4,C5 thì dùng công thức nào để đếm những học sinh có điểm 9-10, điểm 7-8, 5-6, và dưới 5. Tương tự với thang điểm ở Điểm các môn học lý thuyết chung K29, thì tới Điểm các môn học lý thuyết chung K30 có các số dạng thập phân. Mà điều kiện ở thang điểm thập phân này như sau:
VỚi điểm 9-10: thì điểm tương ứng là 8.5 trở lên
Với điểm 7-8: thì tương ứng là 6.5-8.4
Với điểm 5-6: tương ứng là 4.5-6.4
Còn lại là dưới 5. (<4.5).
Làm thế nào để đếm có bao nhiêu con 9-10, bao nhiêu con 7-8, bao nhiêu con 5-6.
Ban giúp mình với nhé.
Trân trọng cám ơn bạn.

 

[Ba Tê]

bạn cho mình hỏi chút đó là: Mình có danh sách điểm học sinh, có điểm thì nguyên dương (1-10) và cũng có điểm theo dạng thập phân (kiểu như 6.1,6.2....). Trong file đính kèm có các sheet và cho mình hỏi ở sheet thứ nhất là sheet lý luận cột C2,C3,C4,C5 thì dùng công thức nào để đếm những học sinh có điểm 9-10, điểm 7-8, 5-6, và dưới 5. Tương tự với thang điểm ở Điểm các môn học lý thuyết chung K29, thì tới Điểm các môn học lý thuyết chung K30 có các số dạng thập phân. Mà điều kiện ở thang điểm thập phân này như sau:
VỚi điểm 9-10: thì điểm tương ứng là 8.5 trở lên
Với điểm 7-8: thì tương ứng là 6.5-8.4
Với điểm 5-6: tương ứng là 4.5-6.4
Còn lại là dưới 5. (<4.5).
Làm thế nào để đếm có bao nhiêu con 9-10, bao nhiêu con 7-8, bao nhiêu con 5-6.
Ban giúp mình với nhé.
Trân trọng cám ơn bạn.

Như vậy chỉ có 2 dạng tính?
Sheet Lý luận:
- C2=COUNTIF(C$9:C$50;">=9")
- C3=COUNTIF(C$9:C$50;">=7")-C2
- C4=COUNTIF(C$9:C$50;">=5")-C2-C3
- C5=COUNTIF(C$9:C$50;"<5")
-----------------------
- S2=COUNTIF(S$9:S$55;">=" & 85/10)
- S3=COUNTIF(S$9:S$55;">=" & 65/10)-S2
- S4=COUNTIF(S$9:S$55;">=" & 45/10)-S2-S3
- S5=COUNTIF(S$9:S$55;"<" & 45/10)
-------------------------
Copy sang ngang, thay dấu chấm phẩy thành dấu phẩy nếu công thức bị lỗi

 

[cuong_vkh]

Cám ơn bạn Ba Tê rất nhiều, mình đã làm được rồi. Không biết thì phải hỏi mà hỏi chẳng biết hỏi ai cả.
Một lần nữa cám ơn Ba tê nhá.

 

[Nguyễn Mai Thị]

sao mình cũng làm như công thức của anhtuan1066 mà sao mình tính lại nó lại ra kết quả sai nhỉ ?mình sai chỗ nào rồi quá

 

[nmhung49]

sao mình cũng làm như công thức của anhtuan1066 mà sao mình tính lại nó lại ra kết quả sai nhỉ ?mình sai chỗ nào rồi quá

Bạn dùng công thức nào, nếu công thức mảng nhấn tổ hợp phím Ctrl+ Shift+Enter nhen

 

[concogia]

Bạn dùng công thức nào, nếu công thức mảng nhấn tổ hợp phím Ctrl+ Shift+Enter nhen

Cái công thức của bạn í đã được Ba Tê báo & Nghĩa Phúc cho lên đường rồi. Híc

 

[thuybom]

Muốn đếm xem có bao nhiêu người là dân tộc kinh là nữ thì dùng hàm excel nào được ạ

Em có một danh sách trích ngang. giờ muốn đếm có bao nhiêu người là dân tộc kinh mà là nữ hoặc nam thì phải làm thế nào ạ? ai biết chỉ em với. (có file dữ liệu đính kèm)

 

[vu_tuan_manh_linh]

Em có một danh sách trích ngang. giờ muốn đếm có bao nhiêu người là dân tộc kinh mà là nữ hoặc nam thì phải làm thế nào ạ? ai biết chỉ em với. (có file dữ liệu đính kèm)

Có thể dùng tạm cách này trên excel 2003, nếu dùng 2007 thì bạn dùng countifs() nhé!

 

[tanbinh2002]

Em có một danh sách trích ngang. giờ muốn đếm có bao nhiêu người là dân tộc kinh mà là nữ hoặc nam thì phải làm thế nào ạ? ai biết chỉ em với. (có file dữ liệu đính kèm)

Gởi bạn!
Nếu excel 2003 thì theo mình bạn thêm 1 cột phụ và dùng hàm như file đính kèm
Nếu 2007 thì dùng countifs()

 

[gtri]

Em có một danh sách trích ngang. giờ muốn đếm có bao nhiêu người là dân tộc kinh mà là nữ hoặc nam thì phải làm thế nào ạ? ai biết chỉ em với. (có file dữ liệu đính kèm)

Bạn dùng thử công thức này xem sao
Dân tộc Kinh, là Nam
=SUMPRODUCT(($E$3:$E$20="Kinh")*($C$3:$C$20="Nam"))
Dân tộc Kinh,là nữ
=SUMPRODUCT(($E$3:$E$20="Kinh")*($D$3:$D$20="n÷"))
(Chữ "nữ" trong công thức được gõ đúng theo trong cột giới tính )

 

[SA_DQ]

Bạn sửa lại cấu trúc xíu & xài hàm CSDL để tìm ra đáp án cho bạn & chúc mọi người vui!

 

[thanhnga84]

Hàm đếm

Em đang tổng hợp báo cáo, nhờ anh/chị làm công thức dùm e,em muốn đếm số xe quá tải dò với bảng chi tiết để làm cho nhanh, anh/chj xem giup e nhé, Tks anh/chị

 

[maichanthuy]

Hàm đếm có điều kiện

Xin Các Pro giúp giùm tổng của các ô bằng chữ .
Cám ơn nhiều !

 

[Cá ngừ F1]

[WARNING1] tên đề tài chung chung, bạn xem có cái tên hợp lý, sát với kết quả bạn muốn, tôi sửa giúp bạn lần này nha, cái này dùng hàm đếm có điều kiện, thực tế có nhiều trên GPE r, [/WARNING1]

countif(e5:e16,"có")